В чем основная причина преступления раскольникова

Сочинение на тему: Причины преступления Раскольникова

В чем основная причина преступления раскольникова</span>» width=»300″ height=»225″ class=»alignleft size-medium» /></p><p>Родион Раскольников — главный герой романа Федора Достоевского «Преступление и наказание». Он типичный представитель «низов», бедный студент, который в глубине души, как и многие, мечтает о лучшей жизни. Нищета, голод, долги — вот какая повседневность окружает Родиона, вот чем он живет, и вот от чего мечтает убежать.</p><p> К сожалению, Петербург его времени — это суровое, беспощадное место. По улицам проезжают роскошные кареты, запряженные лошадьми, вокруг снуются люди, которым совершенно нет дела до его бед и лишений. В этой обстановке Раскольников как никто другой чувствует страшное одиночество, которое с каждым днем порождает все больше мыслей.</p><p> Возможно, все сложилось бы по-другому, не будь он так одинок.</p><p>Именно одиночество Раскольникова стало его союзником. В одиночестве крепла его решимость совершить преступление.</p><p> Парадокс заключается в том, что с каждым днем, предаваясь все более глубоким раздумьям, он все меньше думал об этом как о преступлении, оправдываясь тем, что это необходимость.</p><p> Голодный студент, снимавший маленькую комнатку, он взрастил в себе ненависть к тем, кто, как он считал, недостоин того, чтобы иметь сытый желудок и теплую постель пока он, Раскольников, влачит жалкое существование без надежды на светлое будущее.</p><p> В одиночестве рождается страшный, но, как кажется самому Родиону, вполне практичный план, который поможет ему распрощаться с нищетой, голодом и долгами. Старуха-процентщица в понимании Раскольникова — просто ненужное звено в цепи, которым можно пожертвовать ради собственного блага.</p><blockquote class=

Раскольников, планируя убийство старухи, не считает себя злодеем. Ему не кажется, что все люди равны по своей природе, и что каждый из них заслуживает того, чтобы жить наравне с остальными. Нет, ради великих умов и грандиозных идей можно пожертвовать так называемым «расходным материалом», к которому Родион и относит старуху-процентщицу. Ее жизнь кажется Раскольникову какой-то ошибкой.

С его точки зрения старуха не приносит никакой пользы, лишь дразня и раздражая его тем, что она имеет то, что недоступно самому Родиону.

Почему она живет в достатке и сытости, а он должен со страхом ждать каждого нового дня? Почему этот новый день должен внушать ему такой ужас, в то время как она, нисколько не ценя того, что имеет, живет, не ведая тех забот, которыми полна жизнь Родиона?

Учитель проверяет на плагиат? Закажи уникальную работу у нас за 250 рублей! Более 700 выполненных заказов!

Заказать сочинение

Так и рождается теория Раскольникова, делящая людей на две неравные группы, одной из которых можно пожертвовать во благо второй. Люди, представляющие собой просто расходный материал, и те, ради которых и возможна жертва.

Жалеет ли он тех, кого сам низверг до уровня «расходного материала»? Нисколько. Сам Родион уверен, что ради таких, как он, можно принести в жертву старуху-процентщицу. Жизнь ее бесполезна и пуста, она и без того уже подходит к закату, а для него, для Раскольникова все еще только начинается.

Поэтому ему не жаль принести старуху в жертву ради своей цели — собственного благополучия. Ведь он, Родион Раскольников должен как-то пробиться в жизни, оставить в ней значимый след, выбиться в люди, но на пути у него тяжелое, почти непреодолимое препятствие — нищета.

И вот появляется шанс оставить неудачи позади, для чего и нужно-то сделать всего один шаг — устранить старуху.

Поддался ли бы Раскольников такому страшному, всепоглощающему раскаянию, если бы вместе со старухой ему не пришлось так же жестоко расправиться с Елизаветой, как с невольной свидетельницей его преступления? Вряд ли его бы так мучила совесть, останься старуха его единственной жертвой, ведь он столько раз прокручивал в голове сценарии ее убийства, ни разу не ужаснувшись тому, что за мысли приходят ему в голову. Но Елизавета в понимании Раскольникова явно не вписывалась в категорию тех, кем можно с легкостью и без зазрения совести пожертвовать ради высокой цели.

Потерпела ли бы теория Раскольникова крах, если бы он совершил преступление точно по задуманному им сценарию? Если бы, убив старуху и разжившись ее деньгами, он тихо скрылся в шумном и многоголосом Петербурге, в котором каждый второй прячет за душой тайну или проступок, за которым могло бы последовать наказание? Так или иначе, но именно смерть Елизаветы — невинно загубленной души — помогает ему прозреть, и с каждым днем чаша раскаяния наполняется все больше и больше, пока не начинает переливаться до краев.

И только тогда, сдавшись на милость беспощадному палачу — собственной совести — и признавшись во всем, Раскольников, наконец, обретает покой.

Источник: https://sochinyalka.ru/2016/12/prichiny-prestuplenija-raskolnikova.html

Причины преступления Родиона Раскольникова

В чем основная причина преступления раскольникова</span>» width=»300″ height=»225″ class=»alignleft size-medium» /></p><p>Тема урока: «<i><b>Причины преступления Родиона Раскольникова»</b></i></p><p><b>Цели урока:</b><i><b>Образовательные (дидактические)</b></i></p><ol><li><p>Показать причины , приведшие Родиона Раскольникова к преступлению.</p></li><li><p>Развенчать индивидуалистическую теорию Раскольникова, показать ее безнравственную, антигуманную сущность.</p></li></ol><p><i><b>Развивающие:</b></i></p><ol><li><p>совершенствовать монологическую и диалогическую речь учащихся;</p></li><li><p>умение логично. Убедительно рассуждать на нравственно – философские темы, подтверждая суждения текстом.</p></li></ol><p><i><b>Воспитательные:</b></i></p><ol><li><p>осмысление философии Ницше: идеи «сверхчеловека», осознание опасности этой теории в многонациональной стране;</p></li><li><p>воспитание чувства толерантности.</p></li></ol><p><b>Тип урока:</b> урок формирования и совершенствования знаний с использованием ИКТ.</p><p><b>Структура урока:</b></p><ol><li><p>Организационный этап.</p></li><li><p>Сообщение темы урока, постановка цели и задачи урока.</p></li><li><p>Проверка домашнего задания, воспроизведение и коррекция опорных знаний.</p></li><li><p>Актуализация знаний.</p></li><li><p>Введение новых понятий.</p></li><li><p>Оперирование знаниями в новых ситуациях.</p></li><li><p>Обобщение и систематизация знаний.</p></li><li><p>Контроль усвоения. Итог урока.</p></li><li><p>Определение и разъяснение домашнего задания.</p></li></ol><p><b>Оборудование: — </b>тексты романа Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание»; проектор мультимедиа, слайды по теме урока, портрет Ф.М.Достоевского.</p><p><b>Оформление доски: </b>дата, тема урока, эпиграф.</p><p><b>Эпиграф урока: </b>Мы все глядим в Наполеоны:</p><p>Двуногих тварей миллионы</p><p>Для нас орудие одно. А.С.Пушкин.</p><p><b>Ход урока:</b></p><ol><li><p><b>Организационный момент.</b></p></li><li><p><b>Сообщение темы урока.</b></p></li></ol><p><b>1 слайд:</b><i><b>Причины преступления Родиона Раскольникова.</b></i></p><p><i>Учитель</i>: Тема нашего урока «Преступление Родиона Раскольникова». Наша задача</p><p><b>2 слайд :<i>раскрыть причины, побудившие главного героя пойти на преступление, </i></b></p><p><i><b> — раскрыть суть теории Родиона Раскольникова,</b></i></p><p><i><b> — разобраться в ведущих мотивах преступления.</b></i></p><p><b>3. Реализация домашнего задания. Социальные причины преступления.</b></p><p><i>Учитель: </i> С первых страниц романа мы попадаем в мир неправды, несправедливости, несчастья, мук людских, мир ненависти и вражды, распада моральных устоев. Потрясающие своей правдой картины нищеты и страдания проникнуты болью автора о человеке.</p><p> Данное в романе объяснение судеб человеческих позволяет говорить о преступном устройстве мира, законы которого обрекают жить героя в каморках, похожих на «гроб», на невыносимые страдания. И лишения.</p><p> Таков конфликт между человеком и обществом в романе Достоевского.</p><p> Преступление Родиона Раскольникова началось с убийства старухи – процентщицы и получило свою развязку не в полиции. На данном уроке мы попытаемся выяснить причины, побудившие главного героя пойти на преступление. Дома вы должны были подобрать из текста цитаты, объясняющие предпосылки преступления.</p><p> Фоном, на котором разворачивается действие романа, является Петербург середины 60-х годов прошлого века. Как же описывает город Федор Михайлович Достоевский?</p><p>— Каким видел Петербург Родион Раскольников ? (Цитаты из текста)</p><p>-Какие эпитеты мы можем подобрать к характеристике города?</p><p><b>3 слайд:</b></p><p>Город Петербург</p><p>Бесчеловечный</p><p>Тесный</p><p>Удушливый</p><p>Зловонный</p><p><b>Вывод: </b>Описание города прочно связано с образом Раскольникова, пропущено через его восприятие. « <i>Серединные улицы Петербурга, где люди так и кишат»…, </i>вызывают в душе главного героя «<i>чувство глубочайшего омерзения…». </i>Тот же отзыв рождает в его душе иной пейзаж.</p><blockquote class=

Вот он на берегу Невы : «небо было без малейшего облачка, а вода почти голубая» , сияющий купол собора, на котором « сквозь чистый воздух можно было отчетливо разглядеть даже каждое украшение». И прекрасный простор так же давит, и мучит, и гнетет Раскольникова, как и духота, теснота, жара и грязь улиц.

В этом отношении Раскольникова к природе – его отношение к миру. Герой задыхается в этом городе, мире.

— В каких условиях живут герои романа Родион Раскольников, Соня, семья Мармеладовых) ? (Цитаты из текста)

— Какие слова – синонимы подбирает автор, характеризуя жилища людей?

4 слайд

жилище

Гроб

Сарай

Клетка

Конура

Шкаф

Вывод: Удушающая теснота помещений – это в миниатюре тот мир, в котором задавлен и обездолен человек.

— Каков же внешний облик людей, которые встречаются на улицах города?

(Цитаты из текста)

5 слайд:

Люди

«благоразумная мать…»

Обманутая девочка

Группа пьяниц

Толпа

Вывод: От встреч с такими людьми у главного героя остается ощущение чего-то жалкого, грязного, безобразного.

Обобщение материала: Мир, в котором живет герой, в котором созревает трагический конфликт его, характеризуется как «безобразный». Мечта его зародилась в каморке, похожей на гроб. Автор наделяет город определенными чертами:

6 слайд:

  1. Двойственность Петербурга

Грязные и душные улицы,

Пыльные и вонючие площади

Величественная и прохладная Нева.

  1. Совпадение состояния героев и города.

Герои чувствуют себя одинокими, они раздражены и в то же время беззащитны (Мармеладов, Катерина Ивановна, Лизавета, Соня, Раскольников)

Город погружен в духоту, он сам является причиной для раздражения и болезненного состояния героев.

  1. Этот город теснит, давит людей, подталкивает их к скандалам и даже на преступления.

— Какие причины преступления мы рассмотрели? (Социальные)

4. Актуализация знаний. Философские (нравственные ) причины преступления.

Учитель: Но есть еще одна причина преступления, пожалуй, самая главная, -философская. Социальная несправедливость, безысходность, духовный тупик рождают в уме героя абсурдную теорию о «высших» и «низших» представителях общества.

7 слайд: В чем сущность теории Раскольникова?

Учитель: Для определения философских причин преступления рассмотрим следующие эпизоды: — размышления Раскольникова после письма матери,

— думы главного героя во время подслушанного разговора студента и офицера в трактире ;

— комментарии Раскольникова своей статьи Порфирию Петровичу.

Анализ первого эпизода.

(Чтение отрывка)

Учитель: Судя по письму Пульхерии Александровны, детские годы Раскольникова были счастливыми.

8 слайд: « Вспомни, милый, как еще в детстве своем, при жизни твоего отца, ты лепетал молитвы свои у меня на коленях и как мы все тогда были счастливы…»

В церковь « …раза два в год ходили с отцом и матерью к обедне, когда служили панихиды по его бабушке…»

— У отца и церкви мальчик искал успокоения. На какие составляющие счастья указывает Ф.М.Достоевский? (Отец, мать, бог) Почему?

— У Раскольникова рядом с Богом стоит отец. Лишившись отца, он потерял и Бога в душе своей.

— Почему письмо матери выводит Раскольникова из состояния нерешительности, подталкивает к принятию ужасного решения?

(« Теперь уж письмо матери вдруг как гром в него ударило. Ясно, что теперь надо было не тосковать, не страдать пассивно, одними рассуждениями о том, что вопросы неразрешимы, а непременно что- нибудь сделать, и сейчас, и поскорее»)

Вывод: Итак, первый шаг сделан . Нерешительность, как основное состояние Раскольникова, была преодолена.

Анализ эпизода.

— Следующий эпизод еще больше утверждает Раскольникова в своей правоте. Проанализируем подслушанный разговор студента и офицера в трактире. (Пересказ эпизода)

-Какие мысли студента перекликаются с мыслями самого Раскольникова?

Учитель: Эти мысли отражены в статье главного героя, написанной им еще за два месяца до преступления.

Анализ эпизода.

— Рассмотрим суть теории Раскольникова. ( Пересказ эпизода)

9 слайд:Теория Раскольникова:

«… люди, по закону природы, разделяются вообще на два разряда : на низший (обыкновенных) , то есть. Так сказать, на материал, служащий единственно для зарождения себе подобных, и собственно на людей, то есть имеющих дар или талант сказать в среде своей новое слово…»

« Первые сохраняют мир и приумножают его численно; вторые двигают мир и ведут его к цели.»

« … все, не то что великие, но и чуть – чуть из колеи выходящие люди, то есть чуть-чуть даже способные сказать что-нибудь новенькое, должны, по природе своей , быть непременно преступниками, — более или менее, разумеется…»

— К какому выводу пришел герой, размышляя над историей? (Исторический прогресс осуществляется на чьих-то страданиях)

— В чем же суть теории, в которую он верит? ( Суть в том, что одним дано право вершить прогресс, творить историю. История оправдывает жертвы законами прогресса во все эпохи).

— На какие разряды делит Раскольников людей ?

— Кто , по мнению главного героя, относится к разряду гениев? (Наполеон, Соломон. Магомет, Ньютон)

— Совместны ли, с точки зрения Раскольникова, гений и злодейство?

— К какому разряду людей принадлежит сам герой? (Поделив людей на две категории, раскольников сам не может определить. «тварь ли он дрожащая» или «право имеет»)

10 слайд:Теория Раскольникова

о « делении людей на два разряда»

Обыкновенные люди

Необыкновенные люди

«Материал, служащий единственно для зарождения себе подобных»

« Имеющие дар или талант сказать в среде своей новое слово»

Живут в послушании

Переступают закон во имя лучшего

Эти люди не могут заслуживать к себе сожаления, их жизнь ничего не стоит, если ей придется жертвовать для достижения великих целей «особенным людям»

Если ради своей идеи таким людям необходимо будет переступить «через труп, через кровь», то они « внутри себя, по совести» могут « дать себе разрешение перешагнуть через кровь»

«Обыкновенный» человек, слабый и бессильный, не способный изменить своей участи

Ликург, Соломон, Магомет, Наполеон – «необыкновенные» люди, давали новые законы жизни, меняли жизнь, разрушая старое, не останавливаясь перед необходимостью пролития крови.

Раскольников в своей теории утверждает, что на земле нет справедливости и должен прийти спаситель, который разрушит несправедливое общество и создаст общество счастливых людей. Но при этом Раскольников путь к счастью людей видит в необходимости насилия и пролития крови.

— Согласны ли вы с такой теорией? Почему?

Вывод: Теория Раскольникова носит антигуманный характер, т.к. оправдывает «природное» неравенство людей , беззаконие, произвол, убийство. Это роднит теорию Раскольникова с теорией фашизма, с его проповедью о превосходстве арийской расы. Достоевский стремился убедить читателя , что Раскольникова увлек идеал сильной личности.

Мысль о праве сильной личности родила у Родиона желание самому вступить в число «избранных», «великих». И он решил проверить себя – кто он? Убийство – своеобразная проверка героя : способен ли он «преступить» через «привычные нормы» «тварей дрожащих», переступить через кровь «по совести».

Преступление героя воспринимается как протест против мира, который он не хочет принять и этот протест отравлен ядом эгоистического утверждения.

— Найдите и зачитайте строки, как было принято «окончательное решение»? (часть1 глава 5 стр.63)

Вывод: Таким образом, мы видим, что Раскольников идет на преступление, как человек, потерявший всякое господство над самим собой. Он настолько сжился со своей теорией, что вопреки сомнениям поддался соблазну ее практического осуществления. Таких людей называют идеологами.

11 слайд: Герой – идеолог – герой — носитель определенной идеологии

5.Введение новых понятий. Характеристика героя

— На доске представлены слова –определения, характеризующие характер человека.

12 слайд: — гордость — гордыня

— честолюбие – тщеславие

— самолюбие – себялюбие

— одиночество – самодостаточность

— Определим лексическое значение этих слов.

Гордость – 1) Чувство собственного достоинства, самоуважения. 2)Чувство удовлетворения от чего – нибудь. 3) кого или чья. О том, кем (чем) гордятся. 4) Высокомерие, чрезмерно высокое мнение о себе, спесь (разг.)

Гордыня – (высок.) 1) непомерная гордость (в 1 и 4 значении)

Честолюбие – жажда известности, почестей, стремление к почетному положению.

Тщеславие – Высокомерное стремление к славе, к почитанию.

Самолюбие – чувство собственного достоинства, самоуважения, самоутверждение.

Себялюбие – любовь только к себе, эгоизм.

Одиночество – состояние одинокого человека.

Самодостаточность – значительность человека сама по себе, обладание вполне самостоятельным значением.

6. Оперирование знаниями в новых ситуациях.

— Какие определения мы можем отнести к характеру главного героя романа Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание»?

(Гордыня, тщеславие, самолюбие, одиночество)

Вывод: Исходя из всего вышесказанного, можем сделать вывод, что Родион Раскольников – человек одинокий Самолюбивый с чувством собственного достоинства, стремящийся выделиться из общей массы, но в то же время ему присущи и положительные качества. Приведите примеры. (доброта, отзывчивость, сопереживание униженным и оскорбленным)

— Но боль и сострадание , как ни странно, еще больше уверовали Раскольникова в правоту своей теории.

7. Обобщение и систематизация знаний.

Учитель: В конце урока давайте обобщим материал, рассмотренный по теме:

— Каковы же причины преступления Раскольникова? (Социальные и нравственные (философские)

— Какие причины мы можем отнести к социальным?

— Какие к философским?

13 слайд: Причины преступления:

Социальные

Философские

Крайняя степень нищеты

Желание проверить свою теорию

Болезненное и раздраженное состояние героя

Понять, к какой категории относится сам герой

Всеобщая несправедливость жизни

Боль за униженных и бедных, великая любовь к людям

Знакомство с Мармеладовым и рассказ Мармеладова о своей семье

Письмо матери с сообщением о предполагаемом замужестве сестры Дуни

Встреча на бульваре с обманутой девушкой

Подслушанный разговор студента и офицера в трактире

8. Контроль усвоения. Итог урока.

Тест по теме урока:

  1. Как назвала мама Раскольникова его комнату : а) каморка, б) гроб, в) сарай, г) проходной угол.

  2. Кого из героев романа можно отнести к «униженным и оскорбленным»? а) Лужина, б) Соню, в) Мармеладова, г) Свидригайлова.

  3. Какие эпизоды романа подтолкнули Раскольникова на совершение преступления? А) встреча с Мармеладовым, б) письмо матери, в) беседа с Порфирием Петровичем, г) подслушанный разговор студента и офицера в трактире.

  4. Найдите неверное определение. Необыкновенные люди: а) переступают закон во имя лучшего, б) «имеющие дар или талант», в) живут в послушании, г) спаситель, который разрушит несправедливое общество.

  5. Нравственные (философские) причины преступления: а) желание проверить свою теорию, б) всеобщая несправедливость жизни, в) крайняя степень нищеты, г) понять к какой категории относится сам герой.

9 Определение и разъяснение домашнего задания.

Следующий урок по теме : «Преступление Родиона Раскольникова и крушение его теории». Подобрать цитаты к уроку, дать характеристику герою, составить план подготовки к преступлению.

Источник: https://infourok.ru/prichini-prestupleniya-rodiona-raskolnikova-309383.html

Причины и мотивы преступления Раскольникова в романе

В чем основная причина преступления раскольникова</span>» width=»300″ height=»225″ class=»alignleft size-medium» /><br /> страницаРаскольников Родион Раскольников является главным героем романа «Преступление и наказание» Достоевского. В этой статье представлен анализ причин и мотивов преступления Родиона Раскольникова в романе «Преступление и наказание».</p><p><b>Смотрите:</b><br /><b>Все материалы по «Преступлению и наказанию»</b><br /><b>Все материалы по Раскольникову</b><br /> Важно понимать, что ни одна из указанных ниже причин не может служить оправданием преступлению Раскольникова или любого другого преступника.</p><p><p><b> причина преступления Раскольникова </b></p><p><b><br /></b>На первый взгляд можно подумать, что Раскольников идет на убийство ради денег старухи. Да, Раскольников беден и ему хочется выбраться из нищеты быстро и без усилий. Но деньги не являются главной причиной и мотивом убийства.</p><p>Главной причиной преступления Раскольникова становится его теория об обыкновенных и необыкновенных людях. Суть теории Раскольникова заключается в том, люди делятся на два вида:</p><p></p><ul><li>люди гениальные, особенные, великие</li><li>люди обычные, то есть «материал» для великих</li></ul><p>Раскольников решает проверить свою теорию на практике и доказать себе, что он принадлежит к числу великих людей, как Наполеон, и не является «тварью дрожащей».<br /> <b><br /></b><b>Что еще подталкивает Раскольникова к преступлению?</b></p><p>Раскольников определенно считает старуху-процентщицу «вошью», которая недостойна жить.</p><p> Он оправдывает свой замысел тем, что старуха-процентщица:</p><ul><li>злая, жестокая и жадная женщина </li><li>наживается на чужой беде, давая деньги под залог на невыгодных условиях </li><li>использует свою слабоумную сестру Лизавету в качестве рабыни </li><li>написала завещание, согласно которому почти все ее состояние переходит не к ее сестре Лизавете, а какому-то монастырю</li></ul><p>Незадолго до совершения убийства в жизни Раскольникова происходит несколько событий, которые подталкивают его к преступлению:</p><ul><li>Незадолго до преступления Раскольников подслушивает разговор двух незнакомцев в трактире. Незнакомцы обсуждают злую старуху-процентщицу, которая портит людям жизнь и плохо обращается со своей сестрой. Раскольников понимает, что многие люди ненавидят процентщицу и желают ей зла.   </li><li>Накануне преступления Раскольников знакомится с Мармеладовым и узнает историю его жизни, а также печальную историю Сони Мармеладовой, которая вынуждена зарабатывать на жизни непристойным ремеслом. Рассказ о Соне оставляет в душе Раскольникова глубокое впечатление. </li><li>Накануне убийства Раскольников получает письмо от матери, в котором говорится о предстоящей свадьбе его сестры Дуни с подлецом Лужиным, а также о страданиях Дуни в семье Свидригайловых. Раскольников чувствует свою вину за то, что вынуждены терпеть его мать и сестра. Раскольников против того, чтобы Дуня шла замуж за подлеца ради денег. Раскольников злится на себя за то, что не может дать матери и сестре достойную жизнь.</li><li>Незадолго до преступления Раскольников видит на улице пьяную обманутую девушку на бульваре. Это печальное зрелище заставляет Раскольникова задуматься о судьбе своей бедной сестры Дуни. Раскольников переживает, что из-за нищеты с Дуней может случиться что-то подобное. </li><li>Накануне преступления Раскольников случайно слышит, что сестра старухи-процентщицы, Лизавета, будет отсутствовать дома в определенное время («завтра в 7 часов вечера»). </li><li>Каморка Раскольникова угнетает его психику и наводит на мрачные мысли. По мнению матери, комната Раскольникова отчасти виновата в том, что он несчастен.  </li><li>Последние месяцы Раскольников не дает частных уроков и бросает учебу в университете. Он ничем не занимается и целыми днями проводит в своей каморке. Отсутствие занятости отчасти становится причиной его мономании, то есть «зацикленности» на своей теории об обычных и необычных людях. Когда мономания достигает апогея, он решается проверить свою ужасную теорию. </li></ul><p>Еще раз подчеркиваем, что, каковы бы ни были причины и мотивы убийства, они не оправдывают Раскольникова, как преступника.<br /><b><br /></b><b><br /></b><b>Раскольников после преступления</b></p><p>Сразу после совершения преступления Раскольников понимает, что глубоко ошибался в своей теории.</p><p> Он понимает, что не является «Наполеоном» и не способен ценой преступления строить «светлое будущее». Раскольников понимает, что не может жить спокойно и счастливо с таким страшным грехом на душе.</p><p> Наказание настигает Раскольникова не на каторге в Сибири, а сразу же после преступления: душевные терзания не покидают его ни на секунду. В конце концов он сам является с повинной в полицию и отправляется на каторгу.</p><p><b>Смотрите:</b></p><p><b>Все материалы по «Преступлению и наказанию»</b><br /><b>Все материалы по Раскольникову</b><br /><b>Душевное состояние Раскольникова после преступления</b><br /><b>Почему теория Раскольникова потерпела крах?</b> «,»author»:null,»date_published»:null,»lead_image_url»:»https://1.bp.blogspot.com/-99l_-NdQAh8/VBmEc-p04kI/AAAAAAAACBY/nZukxcNCn2s/w1200-h630-p-k-no-nu/glazunov_d2.jpg»,»dek»:null,»next_page_url»:null,»url»:»https://www.alldostoevsky.ru/2014/12/Prichiny-prestuplenija-Rodiona-Raskolnikova.html»,»domain»:»www.alldostoevsky.ru»,»excerpt»:»ÐŸÑ€Ð¸Ñ‡Ð¸Ð½Ñ‹ преступления Раскольникова, мотивы преступления Раскольникова»,»word_count»:612,»direction»:»ltr»,»total_pages»:1,»rendered_pages»:1}</p><p>Источник: <code>https://www.alldostoevsky.ru/2014/12/Prichiny-prestuplenija-Rodiona-Raskolnikova.html</code></p><h2>Сочинение Причины преступления Раскольникова</h2><p><img alt=

Все эти противоречия набирали силу в душе главного героя. Давайте выясним, что подтолкнуло главного герою к такому шагу. Старуха, которой он платит за комнату, вызывало отвращение и неуважение. Раскольников сделал вывод, что она не достойна жить на этой земле и в его руках ее судьба.

Старуху он считает жадной, алчной женщиной, которая отличалась жестокостью и преследовала постоянно свои цели. Такие выводы он делает из того, что старуха дает деньги людям в кредит под большой процент, в качестве залога оставляя, при этом, свою сестру.

Старуха составила завещание, в котором после ее смерти все средства переходят в собственность монастыря. При таком исходе родная сестра остается ни с чем.

Перед как решится на убийство, Раскольников становится свидетелем разговора двоих мужчин в трактирном доме. Из разговора он узнает, что старуха, всячески, пытается обмануть людей любым способом ради получения собственной выгоды.

Постоянно подвергает издевательствам свою родную сестру. Он делает вывод, что ненависть к старухе испытывают все окружающие. Незадолго до злодеяния Раскольников знакомится с Мармеладовым. Тот рассказывает ему, про историю Сони.

Соня зарабатывает на жизнь низменным ремеслом. Этот рассказ производит на главного героя огромное впечатление и вызывает жалость к Соне. Раскольникову приходит письмо от матери.

Из этого письма, он узнает, что его родная сестра выходит замуж за Лужина, которого он считает негодяем и подлецом. Раскольников знает о том, что он издевается над его сестрой и постоянно ее унижает. Он считает себя виноватым в том, что события так развиваются.

Раскольников осуждает свою сестру за то, что она выходит замуж ради денежных средств.

Вариант 2

«Преступление и наказание» — одно из самых известных произведений Ф.И. Достоевского. В нём, как и во многих других, автор пытается анализировать множество проблем: нравственных, философских, социальных. Этот анализ он проводит на основании преступления главного героя Родиона Раскольникова.

Суть преступления была такова, что герой убивает старуху-процентщицу, а затем случайно её беременную сестру. Казалось бы, убийство ради денег.

Но преступление началось ещё задолго до этого, когда Раскольников создаёт теорию об обычных и необычных людях. Суть в том, что необычные люди – «право имеющие», могут ради достижения благой цели убивать других.

Материалом для этого служат обычные люди – «твари дрожащие», которые созданы только чтобы поддерживать жизнь на земле.

Таким образом, главный герой хочет доказать себе, что он великий человек как Наполеон, поэтому убивает старуху. Он считает это благим делом, ведь старуха даёт деньги на невыгодных условиях, сама по себе является злой и расчётливой, терроризирует жизнь младшей сестры Лизаветы, используя её как прислугу.

Ещё одной из причин является знакомство с Мармеладовым в баре. Последний поведал ему историю своей жизни, рассказал, чем занимается его дочь Сонечка, чтоб содержать семью.

«Бедность не порок, а вот нищета – это порок», — заявляет герой, после неё Раскольников осознаёт всё убожество своей жизни. Он живёт в крохотной каморке, такой же замкнутой, она угнетает его и становится причиной мономании – зацикленности на той самой теории.

Также и Петербург в жёлтых тонах. Всё это только подталкивает героя на преступление.

Сразу после убийства он осознаёт, что зря это сделал, почти сразу же начинается наказание. Внутренний конфликт не даёт нормально жить и приводит к лихорадке (хотя по теории это было абсолютно нормально). В конце концов Родион сам приходит с повинной и отправляется на каторгу.

Какие бы причины ни находились, они ни в коем случае не оправдывают преступление Раскольникова, он сам осознаёт абсурдность теории на каторге.

Причины и мотивы преступления Раскольникова в романе Достоевского Преступление и наказание с цитатами

Роман Фёдора Михайловича Достоевского «Преступление и наказание» стал учебником в мире психологии преступления. На примере Раскольникова мы можем проследить развитие «болезни преступника», апофеозом которой становится раскаяние и наказание. Но что побудило Родиона пойти на столь ужасающий поступок? Давайте попытаемся разобраться в этом вопросе.

Быть может, причиной стали голод и нищета? Обратимся к тексту. Раскольников в части 5 в диалоге с Соней сам обращает её внимание на то, что не голод, не нищета стали причиной убийства. Более того, он был бы даже рад, если бы он пошёл на преступление чтобы прокормить себя.

К тому же, Раскольников, несмотря на своё бедственное положение, мог бы легко восстановиться. На это нам указывает сцена с Разумихиным, когда тот предлагает работу по переводу главному герою. Родион прекрасно разбирался в немецком языке, поэтому мог бы отозваться на предложение друга, но всё же он предпочёл отказаться.

Также стоит вспомнить сцену из 2 части, когда Раскольников хотел избавиться от награбленного имущества старухи совсем, утопив его в реке. Это говорит нам о том, что главный герой пошёл на убийство не ради пропитания или улучшений собственного имущественного положения.

Что же тогда стало причиной преступления? Ответ прост – теория. Раскольников попал под её влияние, об этом свидетельствует его статья в журнале, которую он также обсуждал с Порфирием Петровичем.

Пытаясь доказать, что он не «тварь дрожащая» и имеет право убить ради «великих дел», Раскольников начинает искать свою жертву, которой стала Алёна Ивановна. Казалось бы, что всё очень просто – надо просто убить и дело в шляпе. Но, к сожалению для главного героя, это не так.

Убив старуху, он «убивает и себя». Это значит, что он не подтвердил свой статус, свою теорию.

Таким образом, Родион Раскольников решился на преступление не из-за нищеты или голода.

Причиной стала теория, сломавшая жизнь не только Раскольникову, но и многим другим людям, среди которых его собственная мать, которая не смогла перенести такого шока.

Невольно вспоминается Базаров из романа И.С. Тургенева «Отцы и дети», который подвёл свою жизнь под жёсткие рамки теории нигилизма и тоже потерпел крах.

Кратко мое мнение

Герой одного из самых известных произведений Достоевского Раскольников, убивший старую женщину и её сестру, сделал это по нескольким причинам. Конечно же, ни одна из них не является оправданием главного героя, но зная эти мотивы, мы можем понять то, что было в душе Родиона, как он решился на убийство.

Первой причиной для бедного студента были деньги. Он был беден, и, как любой человек, хотел перестать голодать и плохо жить. Однако, эта причина не являлась главной, ведь была вторая. Родион сочинил теорию, по которой делил людей всего на два типа: обычные, серая масса и гениальные, способные продвинуть человечество вперёд.

Несложно догадаться, что себя он причислял ко второму типу и сравнивал с Наполеоном. Чтобы доказать себе и миру, что это правда, он решается на этот отважный шаг. Он считает старуху злой и беспощадной, потому что она никому не даёт денег, ничего не прощает, а также издевается над своей бедной сестрой.

Она не написала завещание на неё, а сделала это, пообещав отдать все свои богатства монастырю.

Перед страшным происшествием, Родион подслушивать разговор людей о непорядочности старухи, что только подтверждает его слова.

Вдобавок ко всему, он встречается с Мармеладовым, который рассказывает ему грустную историю о своей дочери, которая из-за их бедности вынуждена заниматься непристойной работой. Этот рассказ очень тронул Родиона, и ещё больше уверил его в мысли, что нужно действовать.

Ему также надоело жить в своей мрачной и страшной комнате, которая всё нагнетала и нагнетала обстановку в его душе. Родион перестал давать уроки, учить и как-то ещё близко и часто контактировать с людьми, закрылся в себе и начал часами, сидя в своей коморке, обдумывать все детали теории.

Когда человек в одиночестве, когда нет отвлекающих факторов, а есть только мысли и идеи, он с каждым днём будет уверяться в их правильности всё больше и больше. Так случилось и с Раскольниковым.

Будучи уверенным в том, что он «имеет право», Родион совершает это ужасное преступление, но сразу же после из «Наполеона» превращается в человека, который не может выдержать своих дум, страданий и сожалений. Он понял, что в своей теории ошибся, но было уже поздно.

Итак, причиной преступления Родиона является его внутреннее депрессивное состояние, в котором он пребывал достаточно долгое время, а также бедность, желание доказать свою важность этому миру и ненависть к старухе, которая, возможно, и была самодуркой.

Мотивом преступлений всегда является совокупность нескольких факторов, которые накопились в душе человека, а потом вышли наружу. Это и было с Раскольниковым, который вовремя не смог одуматься и остановиться.

← Раскольников и Соня Мармеладова в романе Преступление и наказание← Преступление и наказание О чём заставляет задуматься↑ ДостоевскийПротиворечия теории Раскольникова →Теория Раскольникова и её крах в романе Преступление и наказание →

Источник: https://sochinimka.ru/sochinenie/po-literature/dostoevskij/prichiny-prestupleniya-raskolnikova

Advokat25
Добавить комментарий